दिल्ली विधानसभा अध्यक्ष विजेंद्र गुप्ता ने जम्मू-कश्मीर और 5 अन्य राज्यों के 170 छात्रों से बातचीत की
नई दिल्ली, 16 अक्टूबर (आईएएनएस)। दिल्ली विधानसभा अध्यक्ष विजेंद्र गुप्ता ने शुक्रवार को कहा कि भारत के युवा न केवल कल के नेता हैं, बल्कि आज के राष्ट्र निर्माता भी हैं जो 2047 तक विकसित भारत के सपने को साकार करने में सहायक होंगे।
'माई भारत' कार्यक्रम के तहत दिल्ली विधानसभा का दौरा कर रहे छह राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के 170 छात्रों से बातचीत करते हुए अध्यक्ष ने कहा कि युवाओं के विचार, ऊर्जा और लोकतांत्रिक मूल्यों के प्रति प्रतिबद्धता एक विकसित राष्ट्र के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।
गुप्ता ने आगे कहा कि जब विभिन्न राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के युवा राष्ट्रीय उद्देश्य की भावना के साथ एकजुट होते हैं, तो वे 'एक भारत, श्रेष्ठ भारत' की नींव को मजबूत करते हैं।
एक आधिकारिक बयान में कहा गया है कि इस बातचीत ने गुजरात, हरियाणा, उत्तर प्रदेश, जम्मू-कश्मीर, पंजाब और अरुणाचल प्रदेश के छात्रों को विधायी संस्थाओं के कामकाज, लोकतांत्रिक प्रक्रियाओं और संसदीय परंपराओं को समझने का अवसर प्रदान किया।
मेरा युवा भारत के राज्य निदेशक अंकित कुमार गौर और सहायक निदेशक रमेश सोनी भी इस कार्यक्रम में उपस्थित थे।
राष्ट्र निर्माण में युवाओं की जागरूक और जिम्मेदार भागीदारी के महत्व पर जोर देते हुए गुप्ता ने छात्रों को भारत की लोकतांत्रिक संस्थाओं की गहरी समझ विकसित करने और देश के लोकतांत्रिक ताने-बाने को मजबूत करने में अपनी भूमिका को पहचानने के लिए प्रोत्साहित किया।
बयान में कहा गया है कि शैक्षिक यात्रा के तहत, छात्रों ने ऐतिहासिक दिल्ली विधानसभा परिसर का निर्देशित दौरा किया।
वृत्तचित्रों और प्रस्तुतियों के माध्यम से, उन्हें केंद्रीय विधानसभा से भवन के संबंध और उन प्रख्यात हस्तियों और ऐतिहासिक विकासों से परिचित कराया गया जिन्होंने इसकी विरासत को आकार दिया है।
छात्रों ने मुख्य विधानसभा कक्ष का भी दौरा किया, जहां उन्हें विधायी बहसों और कार्यवाही के परिवेश की प्रत्यक्ष जानकारी प्राप्त हुई।
इस यात्रा ने उन्हें संसदीय लोकतंत्र की नींव रखने वाली परंपराओं, जिम्मेदारियों और संस्थागत मूल्यों से परिचित कराया, जिससे वे भारत की समृद्ध विधायी विरासत को समकालीन भारत में लोकतांत्रिक संस्थानों के कामकाज से जोड़ने में सक्षम हुए।
--आईएएनएस
एमएस/
